METTRE LE CORPS EN MOUVEMENT A L'ECOLE

"Le débat sur l'ampleur exacte du lien entre activité physique et performances scolaires globales continue dans la littérature Boris CHEVAL en discute dans cette intervention.

Mais l'urgence, elle, ne fait pas débat : la sédentarité imposée aux enfants à l'école est un problème de santé publique majeur, et le mouvement doit cesser d'être traité comme une option secondaire, une récréation entre deux vrais apprentissages.
Il est temps de transformer l'école : remettre le corps et le mouvement au centre du système éducatif, pas en marge."

Boris Cheval

Associate Professor (MCF -HDR) - École normale supérieure de Rennes